Dieses Dokument ist eine Spezialisierung des allgemeineren Referenzmodells für Software und Systeme
Produktlinien-Engineering und -Management, beschrieben in ISO/ IEC 26550. Die Spezialisierung definiert
Hier geht es um eine Klasse von Methoden und Werkzeugen, die als funktionsbasierte Software und Systeme bezeichnet werden
Produktlinien-Engineering oder funktionsbasiertes PLE, das sich als bewährtes und wiederholbares Produkt herausgestellt hat
Line Engineering and Management (PLE)-Praxis, die von kommerziellen Tool-Anbietern unterstützt wird.
Dieses Dokument:
– stellt die spezifischen Begriffe und Definitionen für funktionsbasiertes PLE bereit
– definiert, wie funktionsbasiertes PLE eine Spezialisierung innerhalb des allgemeinen ISO/ IEC 26550-Referenzmodells ist
für Produktlinien-Engineering und -Management
– definiert ein Referenzmodell für die Gesamtstruktur und Prozesse von merkmalsbasiertem PLE und beschreibt
wie die Elemente des Referenzmodells zusammenpassen
— definiert Zusammenhänge und Methoden zur Anwendung der Elemente und Werkzeuge der Produktlinie
Referenzmodell
– definiert erforderliche und unterstützende Werkzeugfunktionen.
In diesem Dokument umfassen Produkte von funktionsbasiertem PLE digitale Arbeitsprodukte, die das unterstützen
Engineering eines Systems. Einige der Artefakte sind tatsächlich Teil der gelieferten Produkte, andere wiederum
Artefakte können nicht lieferbar sein, beispielsweise physische oder digitale Designmodelle.
Die Zielgruppe dieses Dokuments sind:
— Technologieanbieter, die automatisierte Werkzeugunterstützung für das Referenzmodell bereitstellen möchten und
in diesem Dokument beschriebene Prozesse
– Verfechter innerhalb einer Organisation, die durchgehend funktionsbasiertes PLE einführen möchten
Organisation
— IT-Mitarbeiter innerhalb einer PLE-Organisation, die die erforderliche Technologie einführen und warten
Unterstützung funktionsbasierter PLE
— Praktiker-Stakeholder, die die bereitgestellte Technologie nutzen, um funktionsbasiertes PLE zu üben
— technische und kaufmännische Manager, die die für die Praxis erforderlichen Methoden fördern und leiten
funktionsbasiertes PLE
– Universitätsprofessoren, Forscher, Unternehmensausbilder und andere Pädagogen, die erstellen und
Teilen Sie pädagogische Materialien über funktionsbasiertes PLE und seine Vorteile.